Desain Insan Multikultur Ibu Kota Negara Nusantara (Dinamika Peta Pendidikan Global)

Abstract

Buku berjudul "Desain Insan Multikultur Ibu Kota Negara Nusantara: Menjawab Dinamika Peta Pendidikan Global" ini mengkaji secara mendalam konsep dan implementasi pendidikan multikultural di Ibu Kota Negara (IKN) Nusantara, Indonesia. Dalam konteks global yang semakin dinamis, buku ini menyoroti pentingnya pendidikan yang mampu menjawab tantangan keberagaman budaya dan mempromosikan harmoni sosial. Melalui analisis teori pendidikan multikultural, studi kasus, dan wawancara dengan pakar pendidikan serta praktisi, buku ini menawarkan desain pendidikan yang inklusif dan adaptif untuk membentuk insan yang menghargai perbedaan dan mampu bersaing di kancah global. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pendidikan multikultural tidak hanya meningkatkan pemahaman dan toleransi antarbudaya tetapi juga memperkuat identitas nasional yang pluralistik. Buku ini juga menyajikan strategi praktis untuk implementasi kurikulum multikultural, pelatihan guru, dan kebijakan pendidikan yang mendukung. Dengan demikian, buku ini memberikan kontribusi signifikan dalam membentuk masyarakat yang berdaya saing tinggi dan harmonis di tengah keragaman budaya IKN Nusantara.